Peut-on classer le vivant ?

A l'occasion du 300e anniversaire de la naissance, en Suède, de Carl von Linné, France Orchidées, association loi de 1901, a organisé un colloque portant sur deux thèmes majeurs : la systématique, la nomenclature.
Nommer, et classer en hiérarchie les objets d'étude, vivants et inanimés, en suivant des règles universelles. Linné y a consacré beaucoup d'efforts. Parmi ses contemporains, certains l'ont critiqué, beaucoup l'ont suivi et on fait évoluer ses principes. La classification est l'outil incontournable de la communication universelle. Elle doit, aujourd'hui, prendre en compte les avancées scientifiques, et s'adapter. En rappelant l'historique de cette science, nous montrons les acquis, les difficultés, et rappelons qu'elle s'applique à tous les objets d'étude concrets ; c'est la raison de l'approche transversale qui a été privilégiée, elle va de la botanique à la zoologie, des maladies mentales aux chiens, des ammonites aux céréales et à la vigne. Cette science fondamentale, complexe, effacée de nos jours par l'éclat des techniques nouvelles, doit revenir au premier plan de l'enseignement supérieur, dans toutes les disciplines d'étude du vivant. Un panel de scientifiques éminents de toutes disciplines est intervenu à ce colloque.